Apprendimento e socialità: “La mia scuola è differente – 2° edizione”

PROGETTO 10.2.2A-FDRPOC-MA-2022-39 “LA MIA SCUOLA E’ DIFFERENTE 2° edizione”

autorizzato con nota MIUR prot. n. AOOGABMI-53714 del 21-06-2022

Asse I – Istruzione (FSE) PON “Per la scuola” – Istruzione (FDR) – POC “Per la scuola”

Obiettivo specifico 10.2 – Miglioramento delle competenze chiave degli allievi

Azione 10.2.2 Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base con particolare riferimento al I e al II ciclo

Il progetto “La mia scuola è differente 2° edizione”

La proposta didattica intende ampliare e sostenere l’offerta formativa per gli anni scolastici 2021-2022 e 2022-2023, in particolare durante il periodo estivo, attraverso azioni specifiche finalizzate al potenziamento degli apprendimenti e delle competenze chiave, in conformità alla Raccomandazione del Consiglio dell’Unione europea 22 maggio 2018.
La progettazione e la realizzazione dei percorsi didattici e formativi sono ispirate all’utilizzo di metodologie didattiche innovative, che valorizzano l’apprendimento attivo e cooperativo, con particolare attenzione anche al benessere personale e alle relazioni. Le azioni promuovono il protagonismo delle alunne e degli alunni, delle studentesse e degli studenti, delle adulte e degli adulti, in situazioni esperienziali.
I moduli didattici sono svolti in setting di aula flessibili e modulari oppure in contesti di tipo esperienziale o immersivo, anche all’aperto, nel rispetto delle norme sulle misure di sicurezza Covid vigenti, in sinergia con le realtà istituzionali, culturali, sociali, economiche del territorio.
I percorsi di formazione sono volti a:
– Rafforzare le competenze chiave per l’apprendimento permanente, in particolare potenziando i livelli di base;
– Sostenere la motivazione/rimotivazione allo studio con metodologie innovative, proattive e stimolanti;
– Promuovere la dimensione relazionale nei processi di insegnamento e apprendimento e il benessere dello studente.

BANDI	SCADENZE
Bando esperto interno Modello A – esperto interno Modello B – esperto interno	Scaduto
Bando tutor interno Modello A – tutor interno Modello B – tutor interno	Scaduto
Bando esperto esterno Modello A – esperto esterno Modello B – esperto esterno	Scaduto
Bando tutor esterno Modello A – tutor esterno Modello B – tutor esterno	Scaduto